L.p.

Zadania do realizacji

Termin realizacji

1.

Przeprowadzenie tygodniowych / dwutygodniowych bloków tematycznych pt. „Bezpieczny przedszkolak” mających na celu realizację następujących zagadnień:

• spotkania z przedstawicielami: straży miejskiej, policji, straży pożarnej,
• bezpieczeństwo w placówce i w ogrodzie przedszkolnym
• właściwe zachowania się w sytuacjach zagrożenia przeprowadzenie próbnej ewakuacji
• znajomość numerów alarmowych
• zagrożenia towarzyszące w drodze do przedszkola
• pierwsza pomoc – spotkanie z ratownikiem medycznym.
• bezpieczne ferie zimowe/bezpieczne wakacje
• przestrzeganie zasad warunkujących bezpieczeństwo w kontaktach z nieznajomymi.

Wrzesień / Październik

kwiecień

2.

Stosowanie w codziennej pracy ćwiczeń i technik relaksacyjnych pod hasłem: Czas na relaks”

• słuchanie muzyki relaksacyjnej,
•  w miarę możliwości tworzenie kącików relaksacyjnych w salach.

Cały rok

3.

Realizacja programów z zakresu  profilaktyki zdrowia, w tym zdrowia psychicznego, dostosowanych do potrzeb

 i możliwości rozwojowych dzieci.

• ”Przyjaciele Zippiego”
•  „Spotkania z Leonem”
• Projekt „Emocja”
•   inne

1 x roku

4.

Zorganizowanie spotkania dla rodziców  w zakresie rozwoju emocjonalnego dziecka w wieku przedszkolnym oraz  rozumienia i promowania zdrowia psychicznego dzieci.

• opracowanie broszur

1 x w roku

1 x w miesiącu

5.

Zorganizowanie zajęć edukacyjnych dla dzieci dotyczących emocji i  nabywania właściwych postaw w relacjach interpersonalnych w grupie rówieśniczej.

Nt. „ Zgoda buduje, niezgoda rujnuje, czyli potrafię rozwiązywać konflikty”

1x w roku w każdej grupie

6.

Zorganizowanie zajęć edukacyjnych  kształtujących u dzieci kompetencje społeczno- emocjonalne dzieci (TUS- trening umiejętności społecznych)

Nt. „ Bez złości mamy więcej radości”

1x w roku

 w każdej grupie

7.

Prowadzenie zajęć i zabaw wspierających rozwój emocjonalny i rozwijających umiejętności społeczne z wykorzystaniem różnych narzędzi poprzez

- wprowadzenie kodeksu przedszkolaka z uwzględnieniem praw i obowiązków dzieci oraz właściwych relacji społecznych

- tworzenie kącików zabaw tematycznych rozwijających właściwe postawy prospołeczne

- prowadzenie zabaw integracyjnych

- wykorzystywanie gier wspierających poznanie emocji i radzenia sobie z nimi;

8.

Uwrażliwianie dzieci na potrzeby innych, poprzez organizowanie różnorodnych działań kształtujących właściwe postawy i zachowania , emocje oraz udział w programie pt.  „Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa” 2.0 na lata 2021-2025

• akcja „Książka dla szpitala”,
•  list do chorej koleżanki/kolegi,
• czytanie literatury dziecięcej dotyczącej empatii – wybrane tytuły z serii Franklin i Kicia Kocia,
•  współpraca z Dziennymi Domami Opieki i inne.
• Zorganizowanie w placówkach Klubu Wędrującej Książki
• Zorganizowanie konkursu plastycznego dla dzieci i rodziców pod hasłem „Projekt okładki” – uczestnicy konkursu zostaną nagrodzeni książkami.
• Zorganizowanie „Dnia Książki i Czytelnictwa”-  quiz tematyczny w grupach związanego z literaturą dziecięcą i czytelnictwem
• Zapraszanie do głośnego czytania rodziców znanych osób w środowisku lokalnym ,np.: Prezydenta Miasta, radnych Rady Miejskiej, sportowców z grudziądzkich klubów sportowych, aktorów z grudziądzkiego Teatru, Pracowników CEE, pracowników służb mundurowych i innych

• Zorganizowanie balu karnawałowego pod hasłem: „Nasi ulubieni bohaterowie literaccy”

Cały rok

     Maj 2025

    Maj 2025

    Cały rok

Styczeń /luty

L.p.

Zadania do realizacji.

Termin realizacji

1.

Organizowanie aktywności ruchowej  w formie codziennych  ćwiczeń porannych oraz  zabaw ruchowych i zestawów ćwiczeń gimnastycznych,  w tym przy sprzyjających warunkach atmosferycznych możliwości organizacja zajęć na świeżym powietrzu.

Cały rok

2.

Systematyczne prowadzenie zajęć ruchowych, zgodnie z kalendarzem aktywności z wykorzystaniem różnorodnych, w tym nowatorskich metod i form pracy:

opowieść ruchowa, gimnastyka twórcza R. Labana, K. Orfa, gimnastyki rytmicznej A. i M. Kniessów oraz ruchu rozwijającego W. Sherborne, zabawy taneczne, aerobik, zumba)

Cały rok

3.

Prowadzenie zajęć i zabaw kulinarnych pt. „Zdrowie na talerzu”  mających na celu kształtowanie prawidłowych nawyków żywieniowych

Październik/

Listopad 2024

Kwiecień/Maj

2025

4.

Organizowanie cyklicznych zajęć ruchowych na świeżym powietrzu

•  „Czas na las” - w lesie, parku, ogrodzie przedszkolnym.
• Spędzanie czasu w kontakcie z naturą:

   - las naturalnym placem zabaw,

- prowadzenie eksperymentów przyrodniczych,

- zajęcia edukacyjne w lesie, parku

- dokarmianie zwierząt leśnych,

- wycieczka do nadleśnictwa Jamy - ścieżka przyrodniczo-

  leśna Białochowo.

• „Dzień Pustej Sali” – zajęcia edukacyjne na świeżym powietrzu.

Cały rok

       13.06

5.

Zorganizowanie spotkania  z przedstawicielem zawodów medycznych: pielęgniarką, stomatologiem, lekarzem lub ratownikiem medycznym.

1x w roku

6.

Zorganizowanie Pieszego Rajdu Przedszkolaka – przy współpracy CEE lub PTTK

kwiecień

L.P.

Zadania do realizacji

Termin realizacji

1.

Program profilaktyczny „Rozwiń skrzydła” przeciwdziałający uzależnieniu od gier komputerowych i mediów społecznościowych.

wg harmonogramu

2.

Organizowanie cyklicznych zabaw, gier z dziećmi z wykorzystaniem różnych platform edukacyjnych

      „ Bezpiecznie i zabawnie  w sieci”

Cały rok

3.

       Obchody dnia „Bezpieczny Internet”

6 .02.

L.p.

Zadania do realizacji

Termin realizacji

1.

Udział w ogólnopolskim projekcie edukacyjnym „Pocztówka z przedszkola” - poznawanie innych miejscowości, zabytków oraz kultury i tradycji mieszkańców w całej Polsce, promocja własnej placówki oraz regionu.

Cały rok

2.

Kształtowanie uczuć patriotycznych dzieci poprzez włączanie ich w obchody świąt państwowych i lokalnych:

- Dzień Niepodległości

- Wyzwolenie Grudziądza

- Dzień Flagi

Listopad

Marzec

30.04.2025

3.

Realizacja dwutygodniowego bloku tematycznego pt.

” Piękna nasz Polska cała”

• zapoznanie dzieci z wybranymi symbolami związanymi z regionami Polski ukrytymi w podaniach, przysłowiach, legendach, bajkach, np. „Wars i Sawa”, „Bazyliszek”, „O warszawskiej syrence”, „Smok wawelski” i inne.

04.11-15.11

4.

 Realizacja  tygodniowego loku tematycznego pt.

„ Grudziądz- moje miasto”

• Kształtowanie patriotyzmu lokalnego poprzez  różne inicjatywy ,m.innymi:

•  zaproszenie ciekawych gości związanych z Grudziądzem
•  wycieczki,
•  Quest „Odkrywcy Grudziądzkich Skarbów”,
•  konkurs wiedzy o Grudziądzu,
• udział w wydarzeniach kulturalnych odbywających się na terenie miasta.

 03.03 – 07.03

 i w ciągu całego roku

L.p.

Zadania do realizacji

Termin realizacji

1.

Zaspokajanie potrzeb rozwojowych i edukacyjnych - prowadzenie indywidualnych zajęć z dziećmi  wymagającymi wsparcia

1 raz w tygodniu

2.

Współdziałanie  w ramach „Sieci Współpracy” między nauczycielami, specjalistami oraz rodzicami w celu  diagnozowania i wspierania potencjału  rozwojowego dziecka   (porady, konsultacje, warsztaty, spotkania)

Cały rok

wg potrzeb

3.

Rozpropagowanie broszur / folderów na temat udzielanych form i zajęć w ramach pomocy psychologiczno-pedagogicznej w naszym przedszkolu

                      ( zebrania z rodzicami )

X 2024