Budynek ul. Legionów
Grupa Żuki
Nauczyciele:
mgr Katarzyna Paterek
mgr Agata Sobczyńska
Pomoc nauczyciela:
Marta Górska
W grupie „Żuków” czas miło płynie.
Zabawy, gry, piosenki, nauka, nudzić się tutaj to prawdziwa sztuka.
Stąd każdy przedszkolak gotowy, wesoły z radosnym uśmiechem wędruje do szkoły.
Wśród nas jest 10 dziewczynek i 9 chłopców. W codziennych zabawach rozwijamy naszą sprawność ruchową, poznajemy najbliższe otoczenie społeczne i przyrodnicze, uczestniczymy w zabawach integracyjnych, matematycznych, zdobywamy nowe doświadczenia plastyczne. Bardzo lubimy słuchać bajek, które codziennie czyta nam Pani. Staramy się, by każdy w naszej grupie czuł się dobrze, żebyśmy nawzajem się szanowali. U nas każdy ma prawo do wyrażania emocji, ale my uczymy się wyrażać je tak, nie krzywdzić innych, a jeśli jednak sprawimy komuś przykrość, wspólnie z Panią szukamy sposobu, by to naprawić. Lubimy zabawy w ogrodzie przedszkolnym i piesze wycieczki. Dla nas każdy dzień jest ciekawy, bo każdy nowy dzień jest okazją do zdobywania nowych doświadczeń.
MAJ

Tematyka kompleksowa: : Wiosenna łąka (04.05.- 08.05.)
Dziecko powinno:
- znać nazwy i wygląd zwierząt zamieszkujących łąkę,
- rozwiązywać zagadki słowne, obrazkowe i dźwiękowe,
- porównywać liczebność zbiorów,
- mieć wiedzę o znaczeniu pszczół w życiu człowieka,
- prezentować postawę proekologiczną,Tematyka kompleksowa: Książka to mój przyjaciel (11.05.- 15.05.)
Dziecko powinno:
- wiedzieć, że książka jest źródłem wiedzy,
- znać etapy powstawania książki,
- znać zawody ludzi pracujących nad powstaniem książki,
- umieć dzielić przestrzeń z innymi podczas ćwiczeń w parach i w grupie,
- czerpać radość z tworzenia,Tematyka kompleksowa: Poznajemy świat zmysłami (18.05 – 22.05.)
Dziecko powinno:
- wymienić wszystkie zmysły,
- znać sposoby mierzenia długości,
- estetycznie wykonywać pracę plastyczną,
- wykorzystywać zmysły do badania otoczenia,
- doskonalić wrażliwość zmysłową angażując zmysły w trakcie działalności,
Tematyka kompleksowa: Ja i Moja Rodzina (25.05. – 29.06.)Dziecko powinno:
- wiedzieć jak można pomagać w prostych pracach domowych,
- rozumieć treści przekazywane przez niewerbalne środki wyrazu,
- własnoręcznie przygotować upominki dla Rodziców,
- uczestniczyć w krótkich występach przygotowanych dla rodziców,
- okazywać szacunek i miłość swoim bliskim,
