Budynek ul. Dąbrówki

• • • Grupa RÓŻYCZKI
    • Grupa MAKI
    • Grupa STOKROTKI
    • Grupa BRATKI - grupa integracyjna
    • Grupa NIEZAPOMINAJKI - grupa integracyjna
    • JĘZYK ANGIELSKI
    • LOGOPEDIA

• • • • Grupa STOKROTKI

      •  

        

         

        Nauczyciele prowadzący:

        mgr Kamila Romanowska

        mgr Klaudia Jasieniecka

        Pomoc nauczyciela:

        Beata Salewska

         

         

        Oto Stokrotki - już nie maluchy,

        Jeden w drugiego to same zuchy.

        Buzie umyte, ręce czyściutkie,

        Uśmiechy na twarzach mają milutkie.

        Z bijącym sercem stoją w przedszkolu,

        Im jest tu chyba ciągle wesoło.

         

        Drodzy Rodzice, serdecznie dziękujemy za Wasze gromne zaangażowanie i serce włożone w organizację Kiermaszu Bożonarodzeniowego. Doceniamy Wasza pomysłowośc w tworzeniu dekoracji i hojność, które pozwoliły zebrać fundusze na sprzęt sportowy. Dziękujemy za każdy uśmiech, dobre słowo i każdy włożony wysiłek.  Dyrekcja, Grono  Pedagogiczne i dzieci.   Szczegóły akcji i rozliczenie znajdują się na tablicach informacyjnych przy każdej z sal przedszkolnych.

         

         

         

        TEMATYKA GRUPA STOKROTKI

        MARZEC 2026R

        

         

        Kocham Grudziądz 02.03-06.03

        Dziecko:

        -wymienia charakterystyczne budowle znajdujące się w jego rodzinnym mieście,

        - tworzy własną kompozycję, wykorzystując całą powierzchnię kartki, wymyśla własne hasło do plakatu,

        -przelicza elementy zbioru, określa ich położenie,

        -z zachwytem ogląda i opisuje budynki, które mija podczas spaceru.                                   

         

        Cztery żywioły 09.03-13.03

        Dziecko:

        -analizuje ilustracje, dopasowuje narysowane w ranku obrazki do żywiołów,

        -wzmacnia mięśnie posturalne i mięśnie stóp,

        -rozdmuchuje na kartce kleksy z farby i tuszu, dorysowuje kredkami dowolne elementy.

         

         

                         PROGRAM PROFILAKTYCZNY: „Mamo, tato wolę wodę” 16.03-20.03

        Dziecko:

        - wie o ważnym znaczeniu wody dla ludzi, zwierząt i roślin,

        -wyrabia ruchomość w stawach, porusza się lekko i zwinnie;

        -osłuchuje się z melodią oraz słowami piosenki,

        -przedstawia w pracy plastycznej swoje wyobrażenia

        - zna sposoby oszczędzania wody.

         

        Nadchodzi Wielkanoc 23.03-03.04

        Dziecko:

        - wymienia produkty z kosza wielkanocnego, wyjaśnia pojęcie „tradycja”,

        - rozwija sprawność ruchową,

        -segreguje i definiuje zgodnie z informacją podaną przez nauczyciela oraz zawartą  w kodzie.

         

        06.03 Rocznica Wyzwolenia Grudziądza

        10.03 Wyjście do teatru

        23.03 Powitanie Wiosny